除了主流課程，復康訓練 亦是心光學校提供的重要課程之一。
復康訓練 的目的，旨在讓學生掌握各種的復康技巧，以期克服視障，並融入課堂學習及生活中，長遠來說，能更獨立地生活。
復康訓練類別
復康訓練可分為兩類。
- 第一類為校本復康訓練，包括：
- ★ 定向行走訓練
- ★ 低視能訓練
- ★ 點字訓練（粵音、英文、數學、音樂、普通話）
- 第二類為治療訓練，包括：
- ★ 職業治療
- ★ 言語治療
- ★ 物理治療 (學校自資項目)
經教師及治療師評估後，每位有復康需要的學生在不同的學習階段，均有機會接受不同種類的復康訓練。
復康訓練的概念
學校著重把「醫教合一」的概念融入教學中，故除了個別的復康訓練及治療訓練，亦會安排治療師在相關的學科中（如：點字、視藝、電腦、職業輔導、生活教育等）與教師協作教學，以實踐技術轉移及提升學與教之效能。
復康訓練以三層支援模式進行。
善用科技 研發教具及應用程式
學校同時善用3D打印技術，針對個別學生的需要，研發不同的教材、教具。學校亦會開發不同的應用程式，讓有特殊學習需要的學生也能在同一課程框架下，砥礪學習，並提升復康訓練的效能。
經驗傳承
除著重學與教的效能，學校也非常看重經驗傳承。歷年來，學校把復康訓練教師、治療師的經驗結集成書，與學生、家長、業界等分享教學心得，所出版的小册子，如《定向行走訓練手冊》、《低視能教師訓練手冊》、《粵音點字教學手冊》等均備受不同的持份者關注。
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復康訓練無疑是讓視障學生通往世界的一把鑰匙；學校亦期望學生能透過復康訓練，活出豐盛的人生，發光發熱。