性教育委員會背景：
性教育委員會於2006年11月13日成立並召開第一次會議。
委員會成員包括學校社工、宿舍家長代表(社工) 、校護，常識/科學科老師代表。由關輔訓輔委員會主席作諮詢顧問及督導。
性教育委員會的理念：
(一) 性事是一種基本而極為重要的功能，然而，由於性經驗、性行為、性態度因文化而異，我們會持開放態度去面對可能引起的各種爭議與道德判斷。
(二) 每個人都有權在開放的環境中得到性知識，都有權獲得計劃周詳的正規性教育，而不單靠各種非正規渠道暗中摸索。
(三) 各種媒介對學生的影響深遠而廣泛，正規與非正規性教育均應善用之。
(四) 良好的性教育可促進學生的身心健康和人際關係。
性教育委員會的功能：
(一)增進同事於推行性教育時就價值觀與及技巧方面之彼此瞭解和默契。
(二) 透過舉辦性教育活動，照顧同學在每個發展階段的需要，幫助同學建立正確的性知識、健康的性態度和性價值觀。
(三) 協助同學面對性困擾。
工作範疇包括性教育小組：
性教育內容重點包括：
認識及尊重私人部位，保護自己三步曲，尊重自己與他人(不論性別) 之身心界線，青春期身心變化及自理，性暴力與相關法律知識，認識及尊重私隱，合宜戀愛之道，性的試探，網上陷阱/欺凌，求助方法等。
性教育小組形式包括：
小組製作廣播劇CD，電影欣賞與觀後討論，有獎遊戲，唱遊，講座，討論，心事分享，疑難解答，角色扮演，情境學習，新聞分享等。
性教育組別：
2.1透過宿房的小組生活，為宿生提供有關性教育/輔導課程(宿房家長)。
2.2分男/女生舉行有關生理及自理方面的性知識講座(校護) 。
2.3按不同的身心發展階段分組(如小一及小二、小三及小四、高小、初中、展A，及展B等) ，為學生提供性教育課程/小組輔導(學校社工)。
2.4家長小組教育 (學校/宿舍社工) 。
2.5與有關性教育之科教師(包括常識、科學及電腦科) 討論交流，從而在推行性教育之價值觀和技巧方面增進彼此瞭解和默契。
